Ράπτη: Δημιουργούμε ένα νέο τουριστικό μοντέλο με καινοτομία, ποιότητα και βιωσιμότητα

H υφυπουργός Τουρισμού, στη β’ ανάγνωση του νομοσχεδίου «Ενίσχυση των τουριστικών υποδομών και της τουριστικής εκπαίδευσης, επικαιροποίηση του πλαισίου άσκησης του επαγγέλματος των ξεναγών και των χρονομεριστικών μισθώσεων, ρυθμίσεις τουριστικών φορέων και άλλες διατάξεις για την ενίσχυση του τουρισμού», ανέφερε ότι η κυβέρνηση «Υλοποιεί, τις προγραμματικές δεσμεύσεις και θέτει τις βάσεις, σε νομοθετικό και θεσμικό επίπεδο, για τη διαμόρφωση του νέου τουριστικού μοντέλου, το οποίο στηρίζεται στην ανταγωνιστικότητα, στην καινοτομία, στη διαφοροποίηση του προσφερόμενου τουριστικού προϊόντος με όρους ποιότητας και βιωσιμότητας»

Η Ελένη Ράπτη είπε ότι με τις τιθέμενες διατάξεις ενισχύεται το θεσμικό πλαίσιο για τις ειδικές μορφές τουρισμού όπως τον Ιατρικό Τουρισμό, τον Ιαματικό Τουρισμό, τον Οινοτουρισμό, ρυθμίζονται ζητήματα λειτουργίας των Οργανισμών Διαχείρισης και Προώθησης Προορισμού και του Ξενοδοχειακού Επιμελητηρίου Ελλάδας, με σκοπό την αποτελεσματικότερη λειτουργία τους και εκσυγχρονίζεται το Θεσμικό πλαίσιο του επαγγέλματος των ξεναγών. Επισήμανε δε ότι ο Ορισμός του Ξεναγού, άλλαξε σε σχέση με την αρχική ρύθμιση όπως είχε αυτή είχε εισαχθεί στη Δημόσια Διαβούλευση, λαμβάνοντας υπόψη τις θέσεις της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Ξεναγών. «Με τον νέο Ορισμό, το επάγγελμα του ξεναγού, ορίζεται με σαφήνεια και διακρίνεται από το έργο των συνόδων, με σκοπό τόσο την προστασία των ίδιων των ξεναγών όσο και τη διασφάλιση της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών προς τους τουρίστες», είπε η υφυπουργός Τουρισμού και πρόσθεσε ότι αποτελεί στρατηγικό στόχο, για την κυβέρνηση, η αναβάθμιση της τουριστικής εκπαίδευσης. «Σκοπός μας είναι να εφοδιάζουμε, τους σπουδαστές μας με πραγματικές δεξιότητες και γνώσεις, που είναι απαραίτητοι στη σημερινή αγορά εργασίας. Με αυτό τον τρόπο βελτιώνουμε το τουριστικό προϊόν της χώρας, αλλά και διασφαλίζουμε την άμεση απορρόφηση και επαγγελματική αποκατάσταση των σπουδαστών μας, που αποτελούν και τους μελλοντικούς επαγγελματίες», ανέφερε η κ. Ράπτη.

H υφυπουργός Τουρισμού, στη β’ ανάγνωση του νομοσχεδίου «Ενίσχυση των τουριστικών υποδομών και της τουριστικής εκπαίδευσης, επικαιροποίηση του πλαισίου άσκησης του επαγγέλματος των ξεναγών και των χρονομεριστικών μισθώσεων, ρυθμίσεις τουριστικών φορέων και άλλες διατάξεις για την ενίσχυση του τουρισμού», ανέφερε ότι η κυβέρνηση «Υλοποιεί, τις προγραμματικές δεσμεύσεις και θέτει τις βάσεις, σε νομοθετικό και θεσμικό επίπεδο, για τη διαμόρφωση του νέου τουριστικού μοντέλου, το οποίο στηρίζεται στην ανταγωνιστικότητα, στην καινοτομία, στη διαφοροποίηση του προσφερόμενου τουριστικού προϊόντος με όρους ποιότητας και βιωσιμότητας»

Η Ελένη Ράπτη είπε ότι με τις τιθέμενες διατάξεις ενισχύεται το θεσμικό πλαίσιο για τις ειδικές μορφές τουρισμού όπως τον Ιατρικό Τουρισμό, τον Ιαματικό Τουρισμό, τον Οινοτουρισμό, ρυθμίζονται ζητήματα λειτουργίας των Οργανισμών Διαχείρισης και Προώθησης Προορισμού και του Ξενοδοχειακού Επιμελητηρίου Ελλάδας, με σκοπό την αποτελεσματικότερη λειτουργία τους και εκσυγχρονίζεται το Θεσμικό πλαίσιο του επαγγέλματος των ξεναγών. Επισήμανε δε ότι ο Ορισμός του Ξεναγού, άλλαξε σε σχέση με την αρχική ρύθμιση όπως είχε αυτή είχε εισαχθεί στη Δημόσια Διαβούλευση, λαμβάνοντας υπόψη τις θέσεις της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Ξεναγών. «Με τον νέο Ορισμό, το επάγγελμα του ξεναγού, ορίζεται με σαφήνεια και διακρίνεται από το έργο των συνόδων, με σκοπό τόσο την προστασία των ίδιων των ξεναγών όσο και τη διασφάλιση της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών προς τους τουρίστες», είπε η υφυπουργός Τουρισμού και πρόσθεσε ότι αποτελεί στρατηγικό στόχο, για την κυβέρνηση, η αναβάθμιση της τουριστικής εκπαίδευσης. «Σκοπός μας είναι να εφοδιάζουμε, τους σπουδαστές μας με πραγματικές δεξιότητες και γνώσεις, που είναι απαραίτητοι στη σημερινή αγορά εργασίας. Με αυτό τον τρόπο βελτιώνουμε το τουριστικό προϊόν της χώρας, αλλά και διασφαλίζουμε την άμεση απορρόφηση και επαγγελματική αποκατάσταση των σπουδαστών μας, που αποτελούν και τους μελλοντικούς επαγγελματίες», ανέφερε η κ. Ράπτη.